Avanceret søgning

Sorter efter

  1. Brugerfortællinger

    På trods – Fokus på studerende med bevægelseshandicap på videregående uddannelser

    Eggert Carstens (red.), Hanne Hansen
  2. Lærebøger og værktøjer

    En revurdering af demens: personen kommer i første række

    Tom Kitwood
  3. Undersøgelser og evalueringer

    Fra bruger til medborger

    Ebbe Marklund Pedersen
  4. Lærebøger og værktøjer

    Handicap i dagligliv, politik og forskning (i antologi: Handicap, kvalitetsudvikling og brugerinddragelse)

    Inge Storgaard Bonfils, Steen Bengtsson, Henning Olsen, et al.
  5. Lærebøger og værktøjer

    Kvalitetsudvikling og brugerinddragelse (i antologi: Handicap, kvalitetsudvikling og brugerinddragelse)

    Inge Storgaard Bonfils, Steen Bengtsson, Henning Olsen, et al.
  6. Lærebøger og værktøjer

    De glemte – Nye perspektiver på udviklingshæmning og sociale netværk

    Hans Christian Hansen
  7. Dokumentation og udviklingsarbejde

    Dansk handicappolitik - Lige muligheder gennem dialog

    Det Centrale Handicapråd
  8. Lærebøger og værktøjer

    Funktionsevnemetoden: Håndbog i metode for god sagsbehandling ved vurdering af nedsat funktionsevne som grundlag for tildeling af handicapkompenserende ydelser efter Servicelovens bestemmelser

    Socialministeriet
  9. Undersøgelser og evalueringer

    Evaluering af erfaringerne med institutionsbegrebets ophævelse på handicapområdet, 1998–2002 – Fokus på brugerenes, pårørendes og personalets erfaringer

    Birger Perlt (1), Tom Dahl Østergaard, Ane Bonde (1), et al.
  10. Brugerfortællinger

    Brudstykker - rygmarvsskadede fortæller

    Anders J. Andersen
  11. Dokumentation og udviklingsarbejde

    Pædagogisk udviklingsarbejde med blinde og svagtseende - kommunikation, relation, aktivitet

    Ellen Rothman, Günther Seifert, Bente Hansen, et al.
  12. Praksisfortællinger

    Blindepædagogisk referenceramme

    Lone Boel, Mie Karleby, Tina Pensdorf
  13. Dokumentation og udviklingsarbejde

    Pædagogisk udviklingsarbejde med blinde og svagtseende

    Ulla Holm Faaborg (red.)
  14. Dokumentation og udviklingsarbejde

    Pædagogisk udviklingsarbejde med blinde og svagtseende - kommunikation, relation, aktivitet

    Rita Martensen, Vita Frederiksen, Annemette Ohlsen, et al.
  15. Forskning

    Undervisning i udvikling: Didaktik og curriculum i et udviklingsperspektiv i specialundervisning for voksne udviklingshæmmede: Afhandling på ph.d.-studiet

    Charlotte Ringsmose