Evaluering: Uddannelse, karriere og handicap 1997

Inklusion på arbejdsmarkedet

Indhold

Projektet er støttet af Den Europæiske Socialfonds prioritet 3, og foregik på Ellehøj, som er et af Vejle Amts virksomheder for mennesker med funktionsnedsættelser. Formålet med projektet er, at personer med funktionshæmning får mulighed for at være på det almindelige arbejdsmarked og dermed blandt andet opnår en øget uafhængighed af geografiske begrænsninger og lønbegrænsninger, der eksisterer på beskyttede værksteder. Derudover var formålet med projektet at gøre det muligt for målgruppen at dygtiggøre sig på samfundets almindelige erhvervsskoler. Der deltog 12 personer i projektet.

Konklusion

Hovedkonklusionerne er, at erhvervsskoler kan køre kurser for målgruppen, hvis der på skolen er et tæt samarbejde med sociale medarbejdere, der kender deltagerne godt. Derudover viste det sig muligt for deltagerne at modtage undervisning i 7-8 timer dagligt, når der var en vekselvirkning imellem forskellige teoretiske perspektiver.

Projektet når desuden frem til den konklusion, at der ved at ansætte en person, der kan udvikle eksempler på undervisningsmateriale i samarbejde med fagpersoner på værksteder, samt lærere på erhvervsskoler, kan ske en opkvalificering af undervisningen og som følge deraf muliggøre, at personer med funktionshæmning integreres på det almindelige arbejdsmarked

Metode

Metodisk blev projektet grebet an ved at inkludere 12 deltagere, der deltog i både undervisning og erhvervsfaglige kurser og praktik. En model for forløbet var forud for dette udarbejdet, og blev anvendt i alle 12 forløb. En kvalitativ evaluering fandt fortløbende og afslutningsvis sted.