Sorter efter

  1. Undersøgelser og evalueringer

    Unge og prostitutionslignende relationer og/eller salg af seksuelle ydelser

    Bettina Bertelsen
  2. Undersøgelser og evalueringer

    Vidensdeling og dokumentation af socialpædagogisk praksis

    Maria Zangenberg
  3. Undersøgelser og evalueringer

    Magtanvendelse over for anbragte børn og unge

    Hanne Hartoft
  4. Undersøgelser og evalueringer

    Intensive anbringelser – Erfaringer fra pilotafprøvningen i Herning Kommune

    Simon Østergaard Møller, Sofie Ilsvard, Line Kvartborg Vestergaard
  5. Undersøgelser og evalueringer

    Slutevaluering af Herning Kommunes Sverigesprogram

    Hanne Søndergård Pedersen, Hans Skov Kloppenborg
  6. Undersøgelser og evalueringer

    Evaluering af ’Styrket indsats overfor anbragte børn’ – Afrapportering af udvalgte resultater

    Helle Hansen, Line Mehlsen, Trondur Møller Sandoy
  7. Undersøgelser og evalueringer

    Evaluering af projekt Bedre Børneinddragelse

    Hans Skov Kloppenborg, Hanne Søndergård Pedersen, Else Ladekjær
  8. Undersøgelser og evalueringer

    Anbragte børn og unges trivsel 2018

    Rambøll
  9. Undersøgelser og evalueringer

    Det gode match

    Signe Bressendorff, Line Klyvø
  10. Undersøgelser og evalueringer

    Kortlægning af døgninstitutionsområdet i Grønland

    Karen Margrethe Dahl, Hans Skov Kloppenborg, Niels Jørgen Mau Pedersen
  11. Undersøgelser og evalueringer

    Anbragte unge og lystlæsning

    Socialt Udviklingscenter SUS
  12. Undersøgelser og evalueringer

    Betydningen af anbringelsestype for anbragte børns skoleresultater

    Iben Bolvig, Signe Frederiksen, Mette Thorsager Jensen
  13. Undersøgelser og evalueringer

    Adoption som social indsats - En vidensindsamling

    Sofie Henze-Pedersen, Anna Lange Rasmussen
  14. Undersøgelser og evalueringer

    Rømninger fra anbringelsessteder: En undersøgelse af definition, omfang og årsager

    Mette Lausten, Sofie Henze-Pedersen, Niels Westermann Brændegaard, Torbjørn Rota Knudsen
  15. Undersøgelser og evalueringer

    Slutevaluering af læringsforløb for unge med autisme

    Nichlas Permin Berger, Mette Lausten